学校实验室污水处理设备，是一套针对学校实验室污水设计的综合废水处理设备，自动化程度高、处理效果好、占地面积小、操作管理简便且无需专人职守，深受用户的好评，广泛应用于中、高等院校、科研院所等实验室污水废水处理，经过处理后废水达到相关标准。
一、设备概述
1、实验室综合废液来源：
实验室收集起来的以及废的药品、试剂、试液等综合废液；
2、实验室综合废液处理量：
每天产水量200L/D、500L/D；
3、实验室综合废液成分：无机物类、有机物类、生物类废水等；
1)无机物类：重金属离子、酸碱PH值、卤素离子及其他非金属离子等；
a、重金属离子：汞、镉、铬、铅、锰、银、镍、锌、铜、铝、砷等金属阳离子以及处于络合状态的重金属离子团(Cr2O7)2-、(CuCN)-、(AuCN)-、(Ptcl6)2-等；一类污染物除外。
b、酸碱PH值:盐酸、硫酸、双氧水、氯化钙等；
2)有机物类：有机溶剂、苯类、氯苯类、硝基苯类、油脂类、炳酮、糖类、蛋白质等；
3)生物类：病原体、细菌、病毒、乙肝表面抗原、丙肝抗原、衣原体、支原体、螺旋体、真菌、布鲁氏杆菌，炭疽杆菌衣原体等；
4、实验室废水处理后的标准：
符合污水综合排放【GB8978-1996】
二、工艺说明
学校实验室污水处理设备，通过废水收集单元、自动调节单元、混凝气浮自动搅拌单元、絮凝助凝沉淀反应单元、沉降分离单元、多程氧化处理单元、多级分解降解处理单元、高低电位差微电解技术、电化学氧化还原、两级有机生物活性处理技术、新型生化反应处理技术、有机废水新型填充床光波催化反应、更有微生物反应罐等处理工艺，对实验室内产生的有机、无机、生物类废水进行综合处理，可有效去除废水中的COD、BOD、SS、色度和重金属离子等，针对不同实验废水的成分，采用不同的处理技术及控制系统进行废水处理。
实验室污水处理设备通过人机界面操作系统进行操作，设备运行按照PLC控制器设定好的程序和PH/ORP仪表设定的参数进行全自动运行，多级在线监测、针对不同废水的成分和浓度，控制系统自动进行计算然后按比例进行自动投放药品，更加科学化和合理化，确保废水的处理效果，同时节省药品耗量，实现全自动无人运行。
三、功能特点
在外观设计上，学校实验室污水处理设备追求简约而不失科技感，以淡雅的色彩和流畅的线条，完美融入校园环境之中，既满足了实用需求，又彰显了学校对于环保与美观的双重追求，主要功能特点如下：
1、实用性广，可适应各类实验室的综合废液处理；
2、采用多项技术对废水进行多程处理净化，达到排放标准；
3、通过中央集中控制，自动化程度高，操作简单，全自动运行，无须专人职守；
4、漏水漏电自动保护功能、高低压自动保护功能、无废水保护功能、储液罐液位保护功能；
5、定时自动清洗功能：系统定时对需要清洗和冲洗的部件进行自动清洗，使用寿命更长；
6、动态化运行，数字化液晶显示水质指标；
7、模块型集成技术，处理效果好，不会产生废渣、废水等二次污染，运行成本低；
8、耐酸碱腐蚀，噪音小，功率小、多重安全保护等特点；
9、通过“一站式”一体化设计，外形美观、占地面积小，外形美观、处理速度快、投资省、安装移动方便、处理量大、处理效果好、能耗低、无噪音、无泄漏、环境友好，真正做到工程设备化。不需要挖多个处理池，不会产生废渣、废气、废水等二次污染；
学校实验室污水处理设备，作为现代教育体系中不可或缺的环保设施，其重要性不言而喻。值得一提的是，学校专用实验室污水处理设备在保障水质安全的同时，还注重对学生环保意识的培养。通过组织学生参观学习、开展污水处理科普活动等形式，让学生在实践中了解污水处理的重要性，激发他们保护水资源、爱护环境的热情。
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